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▲數學題問患者體溫裁减是什麼意旨有趣？小學生回应病快好了，卻被老師扣分。（圖／翻攝自搜狐網）
圖文／CTWANT
巨乳学院近日來舒畅陸山東的小學生數學試卷的題目引發網絡熱議。這張試卷中有一起題給出一位病东说念主的體溫記錄統計圖，最後問「從以上統計圖中，你還能得回什麼訊息？」而别称學童回应回应「這個病东说念主快好了」，結果被老師扣了4分。但題目在網路上曝光後，不少醫學相關配景的網友「會診」後紛紛直言女同 t p，「孩子沒說錯，請把這4分還給他」。
根據《搜狐網》報導，孩子的媽媽將試卷共享到網上後，沒猜度引來許多醫生的關注。許多有醫學配景的網友暗示，根據體溫數據，孩子的回应「這個病东说念主快好了」是合理的。东说念主體普通體溫範圍频频在36.3度至37.2度之間，題目給出的統計表中，病东说念主的體溫從39.5度降到了36.7度，確實已不再發燒。别称自稱兒科醫生的網友暗示「即使可能用了激素等抗炎藥截至體溫，但這也标明病情大要率穩定，是在好轉。」
不少醫生也發文回應，「請把4分還給他，谜底不是惟一，合理即可得分」、「我們會診過了，會診意見請把4分還給他」。
看到網友們為自家孩子的4分這麼認真，孩子的媽媽感到又可笑又喜跃。該名母親後來解釋，這说念題的「正確谜底」是病东说念主從哪天到哪天體溫比較穩定。但如斯谜底卻再次引發網友討論，有網友認為，數學試卷當然是要捕快數學方面的知識和才气，孩子的回应屬於醫學上的判斷，沒有體現出數學的特质，因此扣分是普通的；但也有網友認為，既然現在不少考試題目王人講究學科会通，不應該用學科的框架去束縛學生的發散性念念考。
也有網友認為，這说念題屬於開放性試題，提問的样子並不解確，谜底也不唯一。在這種情況下，僅僅按照「標準谜底」評分顯然不对理。這位學生不僅看到了數字的變化，還聯猜度东说念主的具體情況，給出了一個很有溫度的谜底，或許不夠「標準」，但不應該因此失分。
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